レッスン

4月16日、レッスン。

教室にうかがう。

エチュードと曲。

エチュード、16分音符4つでワンボウで弾く。次は倍速でさらってくるように、とのことです。

曲は初3楽章。ポジションをいくつか確認しながら最後まで弾く。

カルテットの3、4楽章の譜面をいただく。

前回のレッスンから少し時間もあいたし、コロナの影響で出かけられずに楽器を弾いていたので、今日はしっかり練習してきたカンジになりました。

レッスン

3月30日、レッスン。

教室にうかがう。

エチュードと曲。

エチュード、ちょっと音程がよろしくないところもあったけど、次の曲に進みました。

曲はポジションを何か所かご指摘いただいて修正する。次は3楽章をさらってくることに。ファーストポジションでシンプルに弾くようにとのことです。

レッスン2回目

3月28日、2回目のレッスン。

先生のお宅にうかがう。

調弦するもD線のペグが固くて回らなくて、普段調弦してないことが即バレする。

肩当ての位置を直される。構え方も。レッスンの後で、再現できるように写真に撮った。

ボーイング。ダウンとアップが同じ幅でできていないことを指摘される。アップのときに、意識して戻すこと。

弓の持ち方。親指と中指、薬指でしっかり持つ。小指に無駄な力が入ることと、中指と薬指がせりあがってしまうことに気をつける。

マルテラートとサルタートの弾き方。スピード速く。

曲を弾くときにはフレーズを考えて。単調だとつまらない。曲想つけるの、苦手すぎ。

お昼をゆっくりいただく。ちらし寿司と切干大根。

ごちそうさまでした。

レッスン1回目

3月18日、初めてのレッスン。

先生のお宅にうかがう。

弓の持ち方を直される。

左手、手のひらに空間ができるように。

デタッシエ、レガート、スタッカートの弾き方のちがい。

慌ただしくお昼をいただく。おいしいパンとオムレツ、きのこのスープ。